A Involução da escola

      Me causa indignação o processo de mediocrização que a escola vêm passando, já não é novidade que muitas pessoas não veem razão na educação formal acreditando ser essa apenas uma mera obrigação social enfadonha e sem proveito para a vida. Na realidade todo aluno já pensou isso em algum momento da vida, a diferença é que nos tempos atuais esse pensamento é mais frequente e popular.
      Para a sorte dos antigos estudantes, a escola nunca considerou o desprezo dos alunos que não viam sentido para conhecimentos não aplicáveis no momento, e com isso a formação estava garantida.
      Mas nos dias de hoje a tendência das mudanças no sentido de "popularizar" a educação tem me preocupado muito, pois existe o risco de se dar o que muitos alunos querem mas não o que eles precisam e existe uma diferença muito grande de uma coisa para outra.
      Essa conversa fiada de que a essa geração não cabe o mesmo modelo de escola é no mínimo hipócrita, pois para minha geração (80/90) a escola era chata e muitas vezes incompatível com o que eu queria naquele momento, mas foi essa escola que me deu a formação e estrutura para enfrentar a concorrência e ter a liberdade de escolher a minha profissão. É nessas horas que agradeço aos meus professores por terem feito o que eu precisava e não o que eu queria.
      Me pergunto porque as escolas federais, militares e particulares (na sua maioria) continuam sem sinal de mudanças do modelo essencialmente conteudista tradicional, será que é porque não querem perder a posição invejável de ter seus alunos sempre nas primeiras colocações nas seleções públicas?
   
     

Mais vale um covarde vivo do que um herói morto




Mais uma greve dos professores e uma triste constatação, uma baixa aderência às manifestações. O que decepciona é que as razões pelas quais muitos professores não colaboram com as lutas não têm a ver com a aceitação da situação vigente, mas a desculpas mesquinhas do tipo “eu não vou compensar horário nos sábados” ou “ não quero chegar ao natal trabalhando” e ainda tem (e que inspirou o título do artigo) “ eu tenho medo que cortem meu ponto”, para esses vale o grito de guerra “mais vale um covarde vivo do que um herói morto”.
Quão decepcionante é para uma categoria que tem o dever moral de mostrar à sociedade, que não se deve baixar a cabeça diante das injustiças ou imposições ditatórias, o papel do professor transcende da busca por melhores salários ou melhor estrutura de ensino, para um exemplo de indignação que busca educar uma sociedade no uso de seu direito democrático mais subjetivo, que é o de não aceitar que indivíduos cheios de intenções obscuras decidam os nossos destinos.
Nesse contexto, essa alienação é uma vergonha, pois num momento histórico em que a sociedade acorda e percebe que consegue se articular para ir às ruas lutar pelos seus direitos, o professor simplesmente não consegue demonstrar tal articulação. Não cabe a eu buscar as razões para essa fraqueza e nem tentar explicá-la, a mim resta apenas o constrangimento de saber que ela existe e que apesar disso ainda pude ler com imensa alegria que alunos do Ensino Médio aderiram aos protestos em frente ao Palácio do Piratini (em Porto Alegre) em repúdio à implantação do Ensino Médio Politécnico. Parabéns a esses alunos por seguirem o exemplo dos... De quem mesmo?
Adair Bueno da Rocha      28/09/2013
                 

Lista das Universidades Federais do Brasil


Universidade Federal da Região do Cariri (Recém criada)
Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Recém criada)

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